第五十七章(第3/3 页)
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、血压、渗透压、氧分氩、电解质浓度等概念。
亦如周六上午许风迟稍有听课的那节讲座。
生态平衡理论的学习与运用，也离不开对种群、群落、生态系统、食物链等概念的掌握。
世上没有任何事物是独立存在的。
包括看似无关的语数外。
必须学语文，才能看得懂数学题目和英文翻译。
学了数学，也才知道自己语文和英语作文是否字数或单词数达标。
更何况隶属同一领域的不同理论？
从初中生物基础概念建立，到高中深入学学习。
小石头老师头顶学士帽穗摇摇晃晃。
偏过椭圆石身问许风迟：“理论的掌握，必须建立在对诸多概念的正确理解上。明白了吗？”！
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